Redes sociales y su importancia en la educación

El mundo está cambiando de un modo constante. Con la globalización, estos cambios de manifiestan al observar que la sociedad es mucho más dinámica y competitiva, demandando que las nuevas generaciones estén mejor preparadas para afrontar los retos que se les presente. De esta forma los desafíos de la educación en este siglo han generado innovaciones en la investigación educativa, por ende, la enseñanza de conocimientos de manera mecánica y repetitiva han quedado en el pasado y bajo las condiciones del mundo actual; en este tiempo se promueve una educación para  el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento acorde a los retos que nos demandan las sociedades contemporáneas.

Es inevitable hablar del desarrollo en educación sin mencionar el impacto que tiene sobre ella la tecnología y la evolución que esta ha tenido en los últimos años con la aparición y aplicación de herramientas online, sin resaltar que estamos en el momento álgido de las redes sociales, las cuales dan la oportunidad de reforzar el auto-aprendizaje y el trabajo en equipo. Las preguntas claves en esta situación son ¿cómo puedo utilizar las redes sociales en cuestión educativa? ¿Cuál es el rol del maestro en esta herramienta? Y ¿Cuál es el beneficio que aportan las redes sociales a la educación?

Definición de redes sociales

Las relaciones sociales están presentes en nuestra vida; desde tiempos pasados el ser humano busca formas de relacionarse, comunicarse y organizarse con otras personas para formar una sociedad. En la actualidad dichas relaciones se dan de una forma moderna, siendo una de esas vías, las redes sociales; podemos definirlas de la siguiente manera:

• Son plataformas virtuales que conectan entre sí personas vinculadas por lazos de amistad, parentesco, intereses o conocimientos comunes; a estas plataformas se accede desde Internet, de manera gratuita. Una red social es un medio de interacción que simplifica el proceso de intercambio de información y comunicación.
• Son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. Esta permite interactuar con personas que conocemos y que no conocemos, después de eso se empieza a tener contenido dependiendo de lo que cada usuario aporte al mismo. Una ventaja grande de las redes es su popularidad, lo cual genera gran interés en los nuevos usuarios pues les permite comunicarse con otras personas que ya se hallan unido a la red social para conversar sobre sus intereses, conocimientos y metas…ayudando así que los individuos puedan generar nuevos lazos sean afectivos o de negocios.

El mundo educativo no puede permanecer ajeno ante fenómenos sociales como este que está cambiando la forma de comunicación entre las personas. El sistema educativo trabaja fundamentalmente con información, carecería de sentido utilizar sistemas de transmisión y publicación de la misma, basados en aquellos que se utilizaban a principios y mediados del siglo XX sin incorporar aquello que la sociedad ya está usando como parte de su vida cotidiana.

Es difícil imaginarnos la vida sin el uso de la tecnología y es que ésta ha simplificado nuestras actividades y nos ha abierto nuevos y más lejanos horizontes en todos los ámbitos. La educación no es la excepción, actualmente podemos encontrar en línea toda clase de herramientas académicas, docentes y pedagógicas para que profesores y alumnos puedan ampliar y compartir su experiencia y ejercicio del conocimiento.

Como ejemplo podríamos citar la implementación de la educación a distancia, juegos de video didácticos, fuentes abiertas en línea y más recientemente las redes sociales especializadas en temas educativos que, aunque han avanzado a paso lento, se han colocado como un lugar de referencia para las comunidades docentes del mundo.

Actualmente, algunas instituciones educativas dedican cierta atención a esta nueva forma de difusión de la información entre los estudiantes y buscan capacitar e incorporar en esta dinámica a los docentes, de tal manera que ahora cuando se diseñan los planes de estudio se plantea el desarrollo de materias en línea.

Beneficio de las redes sociales a la educación

Las Redes Sociales han abierto las puertas al Impulso educativo. Se desea señalar hasta que punto el auge de las redes sociales ha motivado o ayudado en nuestro país a estimular la educación de nuestros alumnos; es interesante conocer experiencias educativas que otros docentes ya han puesto en acción, para ellos, las redes sociales han abierto las puertas al intercambio de las actividades didácticas de aula y de colegio. 

Considerando la situación actual de Guatemala en la primera década del siglo XXI las tecnologías de la información y comunicación tienen un papel importante en educación básica en los niveles de primaria y secundaria, estos elementos se han convertido en algo relevante y necesario para el avance en la educación; Estas son en particular herramientas que ayudan a los alumnos y a las personas inmersas en lo educativo a desarrollar capacidades y habilidades.

Las redes sociales tienen un potencial enorme que se puede desplegar en la medida que se acceda a conocer a fondo su estructura y funcionamiento; brindan los recursos  necesarios para que se aprenda en forma práctica su uso educativo y con las mismas herramientas que utilizan los alumnos de educación primaria y secundaria; ofrecen la posibilidad de aprender a utilizar recursos tecnológicos para apoyar a los educandos a establecer comunicación por diversos medios y aprender de forma visual y auditiva. Ejemplo de lo anterior, ha sido el caso como varios docentes las han utilizado para promover entre sus alumnos el intercambio de ideas, conceptos, comentarios, imágenes, audio y video, además de interactuar directamente con solo administrar su página, discutiendo puntos de vista en foros y creando grupos para dosificar la información de los contenidos del curso; los resultados de estas actividades han sido de mucho provecho.

Al hacer uso de las redes dentro del aula, La educación basa su factibilidad no solo en el soporte técnico y accesible, sino también, en tres factores primordiales: Fomenta el auto-aprendizaje, genera trabajo en equipo y No requiere especialización por parte de los “nativos digitales” (Alumnos). 

La función de los docentes en el uso de las redes sociales en educación

El enfoque por competencias que se está trabajando hoy en día exige una verdadera interacción entre el docente y el alumno, pero sobre todo entre alumno-alumno; Ya que en esta parte, el docente desempeña el papel como mediador o como guía, más no expositor, pues el enfoque pretende poner en práctica aquellos conocimientos del estudiante para la resolución de problemas específicos de la vida personal, pública y laboral, haciendo del medio en el que vive algo básico para su desarrollo tanto en el ámbito familiar como en el ámbito social, cultural y educativo.

El reto para los docentes que se desempeñan como creadores de asignaturas en línea es la incorporación de los recursos de las redes sociales con un propósito utilitario en beneficio del proceso de la enseñanza y el aprendizaje. Los recursos que pueden considerarse elementos de las redes sociales para su aplicación a la educación son diversos y estos tienen la facilidad de ser utilizados por estudiantes y docentes para publicar y difundir materiales didácticos  y fuentes en diversos formatos.

Cabe mencionar, que para poder inducir al estudiante a alcanzar un desarrollo integral, como docentes, se debe estar actualizado en los temas de las redes sociales, saber cómo funcionan, cuáles existen y que propósito tienen para poder fomentar el buen uso con los alumnos.

Se debe tener presente que los maestros son los encargados de formar alumnos competitivos que utilicen todos sus saberes, capacidades, habilidades, al igual que el pensamiento crítico para valorar los beneficios ó perjuicios que conlleve el uso de las redes sociales.

En conclusión, es preciso estar consientes que existe una gran cantidad de herramientas educativas, pero no por incluirlas todas en la labor académica se es más efectivo; es necesario destacar cuales se ajustan a la necesidad y poco a poco involucrarlas en las materias. Con respecto al uso de las redes sociales en la educación, se ha demostrado que el primer paso es conocer cual es su propósito para poder navegar en ellas con efectividad, a la vez, se reafirma la necesidad que hay en el cuerpo docente de estar actualizado en la tecnología para utilizar todas las herramientas disponibles en la educación y así poder brindar al estudiante un aprendizaje integral, haciéndolo competitivo para las exigencias de el mundo actual.